Kursens syfte:
Att ge förståelse för de organisatoriska aspekter som påverkar hälsa och kvalitet i en organisation samt hur de kan hanteras för organisations och medarbetarnas bästa.

Kursens lärandemål:
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:

  • Redogöra för hur hälsopromotion, kvalitetsutveckling, organisatoriskt lärande och positiv psykologi kan användas för att skapa kvalitet och hälsa i en organisation.
  • Beskriva kännetecknen hos en hälsoskapande ledare.
  • Analysera samband mellan kvalitet och hälsa.
  • Ge exempel på metoder inom kvalitetsutveckling som kan stärka kvaliteten och befrämja hälsan hos medarbetarna.

Kursens syfte:
Att ge förståelse för hur fysiska hälsoaspekter i arbetslivet uppstår och kan hanteras. 

Kursens lärandemål:
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:

  • Redogöra för grundläggande funktionssätt hos den mänskliga fysiologin.
  • Beskriva hur fysiskt ansträngande arbete kan påverka hälsan, hur dessa hälsorisker kan hanteras samt vilka lagar och regler som finns för fysiskt ansträngande arbete.
  • Analysera risker med stillasittande arbete samt hur de kan minimeras.
  • Ge exempel på hur träning, motion och kost kan bidra till den fysiska hälsan i arbetslivet.

Kursens syfte:
Att ge förståelse för hur mentala hälsoaspekter i arbetslivet uppstår och kan hanteras.

Kursens lärandemål:
Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:

  • Redogöra för den mänskliga hjärnans grundläggande funktionssätt med avseende på hälsa i arbetslivet.
  • Beskriva hur stress i arbetslivet påverkar medarbetares hälsa.
  • Analysera hur olika livsstilsvanor påverkar hälsan i arbetslivet.
  • Ge exempel på metoder för avslappning och personlig utveckling som kan användas för att befrämja hälsa i arbetslivet.