Utbildningspaket: Moodle
3. Examination i Moodle
Workshopen inleds med en kort diskussion om olika utmaningar som finns när vi ska examinera i lärplattformen. Deltagarna kommer få en visning av de vanligaste aktiviteterna för examination och möjlighet att testa dessa för just sin examination.
Tid: 30 min
Plats: Ges på plats eller i Zoom
Ta med: Egen dator
Stödmaterial: Examinationer och bedömning
- Inledning –
Välkommen och presentation av workshopen
2 min
- Vad är
utmaningen med att examinera i Moodle?
Diskussion i par (ingen redovisning på det, väcka tankar enbart)
3 min - Genomgång av
de vanligaste verktygen/aktivitet för examination
Uppgift, videouppgift, test och forum (IKT-pedagog visar)
10 min - Val av
verktyg/aktivitet
Deltagarna väljer ett verktyg/en aktivitet som de tror passar för en specifik examination och testar den i ett testrum som tillhandahålls (IKT-pedagog stöttar och svarar på frågor)
10 min - Avslut – Vad tar du med dig?
5 min
_ _ _
The following text is translated by DeepL
3. Examination in Moodle
The workshop will start with a short discussion about different challenges that exist when examining in the learning platform. The participants will get a presentation of the most common activities for examination and the opportunity to test these for their particular examination.
Time: 30 minutes
Location: Given on site or in Zoom
Bring: Own computer
Support material: Examinations and assessment
- Introduction - Welcome and presentation of the workshop
2 minutes - What is the challenge of examining in Moodle?
Discussion in pairs (no presentation on it, only arousing thoughts)
3 minutes - Review of the most common tools/activities for examination
Assignment, video assignment, test and forum (ICT educator shows)
10 minutes - Choice of tool/activity
Participants choose a tool/activity that they think is suitable for a specific examination and test it in a test room provided (ICT educator supports and answers questions).
10 minutes - Closure - What do you take with you?
5 minutes