Träff 2 - Tisdagen den 28 september kl 17:00 - 19:00

Nytt Zoom-rum! 

• Länk: https://lnu-se.zoom.us/j/65584532579?pwd=YWRIbG9PdGtBcmphOWhZMTlQaWQ4QT09 - OBS! Logga in med ditt Lnu-konto
• Meeting ID: 655 8453 2579
• Passcode: 139070

Filmen från träff 2 hittar du här: https://drive.google.com/file/d/1LknK8BmV77WXiiSC2x5FcxNJCJa9sElD/view?usp=sharing

Inför denna träff ska du ha läst igenom samtliga artiklar i litteraturlistans del 1 (totalt 66 sidor)

Vi inleder med en kort uppsamling av läsupplevelserna och går igenom ev. frågor. Därpå fördjupar vi och går igenom begrepp som t.ex. mognadsnivå och möjliggörande faktorer.

Därefter går vi över till gruppdiskussioner i s.k. breakoutrooms. 

Med bas i artiklarna du läst och utifrån dina egna erfarenheter, reflektera över och diskutera följande fyra frågeställningar: 

1. Första steget mot digitala mognad är att förstå organisationens nuläge. Vad kan du göra för att göra det?
   
2. Vilka insatser krävs för att driva den digitala transformationen i din organisation och vilka effekter förväntas dessa insatser skapa?
   
3. Vilka processer och tekniska lösningar finns i din organisation som stöttar den digitala transformationen? Vilka anser du saknas?
   
4. Digital transformation är verksamhetsutveckling, inte ett projekt. Vad behöver man tänka på för att göra digitalisering till mer hållbar digital transformation? Vad kan du göra i rollen som EdTech-strateg?

Gruppindelning görs under mötet. Vi har förberett ett dokument i Google Drive för varje grupp, länken delges varje grupp efter gruppindelningen.  

Logga in i Drive (med studentkontot!) och för anteckningar i det under diskussionerna. Sammanfatta till sist resultatet av diskussionen - gärna i punktform; inte mer än 2 sidor. Inled dokumentet med att in skriva namnen på de som deltog i gruppen.

Vi avslutar träffen med att återsamlas vi i vårt gemensamma Zoom-rum för att knyta ihop kursdel 1 med kursdel 2 - Digital transformation i skola och undervisning. I kursdel två kommer vi att behandla den digitala transformationens betydelse för och påverkan på skola och utbildning, där särskilt etik och demokrati är viktiga inslag. 

Länkar till samtliga gruppers dokument: 

• Rum 1
• https://docs.google.com/document/d/1bJ_wtu6qpp0zBx95szpseZAxxMmcugeG1-Bb_SwAOJE/edit?usp=sharing

• Rum 2
• https://docs.google.com/document/d/1lFWLt33rKTyIi_nmOXE80vzMpfh_kc2NG2DmetuLwzM/edit?usp=sharing

• Rum 3
• https://docs.google.com/document/d/1Z6m4ROHxttCUYqzFOKjG5uiL4lxXSZ0CWJCIZ2vj6pA/edit?usp=sharing

• Rum 4
• https://docs.google.com/document/d/1dq2N-16_x88EKXQvzVpwdIWClY_7YQOg218PmihWnVc/edit?usp=sharing

• Rum 5
• https://docs.google.com/document/d/1kUoJdZodKPZgPNA1oFdqtPop-xMAOlm_i9M-3khb69E/edit?usp=sharing