Moodle

Lite information inför kursstart

Kära studenter!

Välkomna till en kurs om juridisk metod ur ett rättsvetenskapligt perspektiv. Därtill en kurs om olika samhällsvetenskapliga teorier som används i forskningen för att förstå arbetsliv, rätt och samhälle.

I kursen ska vi arbeta med att systematiskt analysera och förstå de metoder och teorier som används i rättsvetenskapliga arbeten. Det är en förberedelse inför uppsatsarbetet i höst, men det är i stor utsträckning också en förberedelse för arbetslivet.

I ert framtida arbetsliv kommer ni att behöva kunna granska framtagen kunskap, oavsett om det är ni själva som har arbetat med att ta fram den eller om det är fråga om att förstå och använda andras kunskap eller rapporter.

Under kursen kommer ni därför att både arbeta med att själva skriva och presentera papers och att läsa, analysera och kommentera andras arbeten.

Under arbetet kommer ni dels att tränas i att fundera över utgångspunkter och frågeställningar för ett framlagt arbete, vilken metod som har använts och på vilka premisser analysen har gjorts och slutsatser dragits. Detta kopplar till era framtida roller som kritiska läsare av rapporter och annat material ni har att hantera i ett framtida arbetsliv. Här gäller det att vara observant, inte minst på olika kunskapsområdens olika ”självklarheter”.

Dels kommer ni att öva på förmågan att själva utföra undersökningar kopplade till en tänkt verksamhet. Vilka frågor/problem är det som behöver utredas och vad är det bästa sättet att göra det på, inom givna ramar? Det gäller då att vara väl medveten om de hinder som finns och de svagheter som din undersökning kommer att ha. I det arbetet är det viktigt att kunna bygga under slutsatser med annan forskning och med en medveten teoretisk approach.

Under kursens gång kommer du att prestera fem olika papers.

Tänk på att det krävs av dig som student på denna nivå att du inte bara beskriver ett problem utan att du också går vidare och gör en väl grundad analys. Det handlar om att behärska olika metodologiska tillvägagångssätt – identifiera hur man gör något – samt att kunna använda respektive identifiera olika perspektiv utifrån valda frågeställningar.

Tänk då på att rättsvetenskapen är en långt bredare uppsättning metoder än den rättsdogmatiska metoden. Detta eftersom rättsvetenskapen ställer rätten i relation till samhället. Rättsvetenskaplig metod är således ett brett begrepp som innefattar många olika former av metoder, allt från juridisk metod och law in books och tvärvetenskapliga metoder där rätten och dess relation till samhället och samhälleliga institutioner behandlas.

Som alltid när solfjädern är bred gäller det att själv våga ta ut svängarna och använda redskapen som kurslitteraturen erbjuder för att skapa struktur i arbetet och grund för analyserna. Men, kraven blir därför samtidigt desto tydligare på att redovisa grunderna för de val ni gör och argumentera tydligt och stringent i analyserna.

Betygskriterier

 Essäerna betygssätts enligt skalan F-A eller G/U  och bedöms i relation till instruktionerna och lärandemålen. I detta ingår två centrala element:

1.      Att abstrahera och självständigt analysera: Ni kommer naturligtvis, att behöva arbeta med att beskriva en faktisk situation, och vad är gällande rätt. Men; ni ska också kunna göra en kritisk analys (vilket inte innebär att ni ska fokusera på det som är negativt) med stöd av antingen centrala rättsliga begrepp (t.ex. rättssäkerhet eller likhet inför lagen) eller med stöd av en mer samhällsvetenskapligt inriktad teori (t.ex. om makt, kön eller klass, critical race theory eller annat). I båda fallen gäller att ni själva måste utröna vad som menas med de begrepp eller teorier som ni använder er av.

2.       2. Att använda relevanta metoder till valda (rättsvetenskapliga) frågeställningar. Rättsdogmatik, eller som det också kallas, rättsanalys, används i huvudsak för att fastställa gällande rätt. Är man intresserad av hur någon ting fungera empiriskt bör man använda andra metoder. Vi kommer att fokusera på samhällsvetenskapliga metoder, både kvantitativa och kvalitativa.

I bedömningarna kommer ni att få feed back på framför allt dessa två moment. Akribi m.m. kommer inte att kommenteras i någon större omfattning, men ni förutsätts ta reda på vad som gäller för detta. 

Era papers kommer att göras genom Original, och det är inte heller tillåtet att använda sig av ChatGPT.

Frågor?

Välkomna att ställa dem!

Väl mött på måndag!

Jenny